בקורס זה נתמקד באופן בו הביבליותרפיה משקפת את שלבי החיים השונים על התמות מרכזיות העולות בהם וכיצד העבודה עם טקסט נכתב או נקרא - הן מבחינת הצורה והן מבחינת התוכן - מתייחסת להיבט ההתפתחותי של האדם בגילאים שונים.
הדיאלוג המתקיים בטיפול הביבליותרפי נעזר בטקסט, הנכתב או הנקרא, ליצירת מרחב מפגש בין המטפל למטופל, בין המטופל לבין עצמו ובטיפול קבוצתי גם בין המשתתפים בקבוצה. מטבע הדברים בחירת הטקסטים, כמו גם אופן העיסוק בהם, לובשים אופי שונה בהתאם לגיל המטופל. הקורס יעסוק בסוגיות שונות העולות מן הצורך להתאים את הטקסט - הן מבחינת צורה והן מבחינת תוכן - ואת אופן המפגש עימו לשלב ההתפתחותי בו נמצא המטופל, כדי לדייק ככל האפשר בשימוש בו בדיאלוג הביבליותרפי.
הדיאלוג המתקיים בטיפול הביבליותרפי נעזר בטקסט, הנכתב או הנקרא, ליצירת מרחב מפגש בין המטפל למטופל, בין המטופל לבין עצמו ובטיפול קבוצתי גם בין המשתתפים בקבוצה. מטבע הדברים בחירת הטקסטים, כמו גם אופן העיסוק בהם, לובשים אופי שונה בהתאם לגיל המטופל. הקורס יעסוק בסוגיות שונות העולות מן הצורך להתאים את הטקסט - הן מבחינת צורה והן מבחינת תוכן - ואת אופן המפגש עימו לשלב ההתפתחותי בו נמצא המטופל, כדי לדייק ככל האפשר בשימוש בו בדיאלוג הביבליותרפי.
- מורה: אפרת חבושה פלדמן
שנה: תשפו